Cet article propose de questionner la portée dépolitisante de l’idéologie du progrès dans la communication du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche sur la loi de programmation de la recherche à partir d’une approche communicationnelle de l’action publique. Nous identifions différents procédés de neutralisation discursive contribuant à dépolitiser les manières de penser le rapport entre science et société, que nous cherchons à resituer dans le cadre de la politique du discours du ministère.
Source: Robin Gaillard
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